Till läraren
I en av uppgifterna ingår att ta
reda på vad olika symboler betyder. För din bekvämlighet
anges några symboler här:
Hemuppgift 1: Vad står det på etiketten? Det finns säkert många saker hemma som kan vara farliga om man inte är försiktig. Ta reda på så många som möjligt. Det kan till exempel vara: ättiksyra hushållssoda, bensin, lacknafta, T-sprit, T-gul, T-blå, K-sprit osv besprutningsmedel (t ex mot insekter). Vad betyder "vådligt" ? Ibland finns varningssymboler på etiketterna, t ex den här:
Rita av de symboler du hittar.
Gå till biblioteket och försök ta reda på vad för symboler det finns och vad de betyder.
Hemuppgift 2: Vad gör man om något händer? Prata med din familj om några farliga situationer som kan uppstå. Här är några exempel (ni kan säkert hitta på exempel som passar bättre hemma hos er!) 2. Någon råkar dricka av en lösning som innehåller kaustiksoda. 3. Det brinner! b. Ett stearinljus har tänt eld på en gardin. c. En fotogenlampa har vält, fotogenen (T-gul) har runnit ut och tagit eld. Diskutera också om ni kan göra hemmet säkrare: Förvarar ni farliga varor på rätt ställe? Har ni de brandsläckare, brandvarnare och brandstegar som behövs? Kan alla ringa efter brandkår eller ambulans? Och så vidare.
Hemuppgift 3: Små barn är hemskt nyfikna! Detta är en uppgift för dig som har små barn i familjen! Diskutera med dina föräldrar och skriv upp en lista över risker som de små är utsatta för. Skriv också upp vad man ska göra för att ingen olycka ska hända. Här är några exempel: 2. De kan välta en kastrull med kokande vatten på sig. 3. De kan skära sig på knivar. Worddokument för denna sida finnes här. |
|||||||||||||||||||